{ ( 21 ) يأيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم لعلكم تتقون} في الناس المنادون هنا وجهان:أحدهما .أنهم الذين يقولون:آمنا بالله وباليوم الآخر وما هم بمؤمنين ذلك الإيمان الذي يملك القلب ويصرف النفس في الأعمال ، وهو المقبول عند الله تعالى .وإنما هم آخذون بتقاليد ظاهرية ليس لها ذلك الأثر الصالح في أخلاقهم وأعمالهم .فهم يخادعون الله تعالى بالتلبس ببعض صور العبادات والأقوال و"إن الله لا ينظر إلى صوركم وأموالكم ولكن ينظر إلى قلوبكم وأعمالكم{[15]} والكلام على هذا لا يزال في الصنف الرابع من أصناف البشر المخاطبين بالقرآن كما تقدم ، فلا حاجة إلى بيان وجه الاتصال بين الآيات ".
( الوجه الثاني ) – وهو الراجح أن الخطاب عام للناس كافة ، ووجه الاتصال بين الآيات على هذا أنه لما بين تعالى في أصناف الناس هذا الصنف الذي احتقر أفراده نعم الله تعالى عليهم .واستعظموها وأكبروها على من قبلهم .فحرموا أنفسهم من أجل المزايا الإنسانية .وأجلوا سلفهم حتى رفعوهم إلى مرتبة الربوبية .خاطب الناس عامة بأن يعبدوه ملاحظين معنى الربوبية والخالقية التي تشملهم ومن قبلهم من السلف فتنظمهم جميعا في سلك العبودية للخالق تعالى شأنه .ولا يكون كذلك الصنف الخاسر الكفور بنعم المشاعر والعقل وهداية الدين .إذ لم يستعملوا عقولهم في فهم ما أنزل عليهم .بل اكتفوا بتقليد بعض رؤسائهم وعلمائهم ، زاعمين أنه لا يقوى على فهم كتاب الله تعالى غيرهم ، كأن الله تعالى أنزل كتبه وخاطب بها نفرا معدودين في وقت محدود ، ولم يجعله هداية عامة للأمة ، وإنما ألزم سائر الناس في سائر الأوقات الاكتفاء باتباع أولئك الرؤساء واتباع أتباعهم وهلم جرا{[16]} ثم تركوا أتباعهم اتكالا على شفاعتهم ، واكتفاء بالانتساب إليهم ، وزعما أن الله أعطاهم ما لا يعطى مثله لأحد سواهم ، وإن عملوا مثل عملهم ؛ تعالى الله عن الظلم والمحاباة وهو ذو الرحمة التي لا تنتهي وذو الفضل العظيم .
هذا النداء الإلهي المشعر بأن نسبة الناس الأولين إلى الله تعالى كنسبة الآخرين واحدة:هو الخالق وهم المخلوقون ، وهو المستحق للعبادة وهم المأمورون بها أجمعين ، - حجة علينا وعلى جميع من استنّ بسنة ذلك الصنف من قبلنا .( قال شيخنا ):وأخصّ طلاب علوم الدين بالذكر{[17]} فينبغي للطالب أن يوجه نفسه إلى فهم القرآن ، ويحملها على الاهتداء به ، فإذا هو فعل ذلك تظهر عليه آداب الإسلام التي أشار إليها الرسول عليه الصلاة والسلام بقوله"أدبني ربي فأحسن تأديبي{[18]} "وإنما كان أدبه{[19]} ومن اشتغل بهذا الاشتغال وصل إلى معرفة أمراض المسلمين الحاضرة ، ومنابع البدع التي فشت فيهم ، ومثارات الفتن التي فرقتهم ، ويعرف علاج ذلك .وأن من ذاق حلاوة القرآن لا ينظر في كتاب ولا يتلقى علما{[20]} إلا ما يفتح له باب الفهم في القرآن أو ما يفتح له بابه القرآن فيجده مرآته ، وما عدا ذلك مبعد عنه ، والبعد عن القرآن هو عين البعد عن الله تعالى وذلك هو الضلال البعيد .
كل ما أمرنا به القرآن وأرشدنا إلى النظر فيه فالاشتغال به اشتغال بالقرآن ، فإذا قال{ يا أيها الناس اعبدوا ربكم الذي خلقكم والذين من قبلكم} فذلك تنبيه وإرشاد إلى الاعتبار بما في خلقنا من الحكم والأسرار ؛ وينبغي لنا البحث عنها كما قال في آية أخرى:{ 51:20 ، 21 وفي الأرض آيات للموقنين * وفي أنفسكم أفلا تبصرون} وإلى الاعتبار بتاريخ من قبلنا ، كما قال في آية أخرى:{ 30 ، 42 قل سيروا في الأرض فانظروا كيف كان عاقبة الذين من قبل} وأمثال ذلك كثير .
لا يتعظ الإنسان بالقرآن فتطمئن نفسه بوعده وتخشع لوعيده إلا إذا عرف معانيه ، وذاق حلاوة أساليبه ، لا يأتي هذا إلا بمزاولة الكلام العربي البليغ مع النظر في بعض النحو ؛ كنحو أن هشام وبعض فنون البلاغة كبلاغة عبد القاهر{[21]} وبعد ذلك يكون له ذوق في فهم اللغة يؤهله لفهم القرآن .قال الإمام أبو بكر الباقلاني:من زعم أنه يمكنه أن يفهم شيئا من بلاغة القرآن بدون أن يمارس البلاغة بنفسه فهو كاذب مبطل .
فهل يصلح لمسلم بلغ ورشد وطلب العلم أن لا يجعل القرآن إمامه ويتخذه فورا يمشي به في الناس ويهتدي به في ظلمات البدع ؟
أمامنا عقبتان كؤدان لا نرتقي عما نحن فيه إلا باقتحامهما ، وهما الكسل وتسجيل القصور على أنفسهما بجهل قيمة نعم الله تعالى علينا .وصاحب هاتين الخلتين يمقت كل من يرشده إلى الخير ويهديه للحق .لأنه يكلفه ضد طبعه .فلا يرى مهربا من الاعتراف بضلاله وغيه ، إلا بالقدح بمرشده وناصحه .
على كل منا أن ينظر في نفسه وينظر في القرآن العظيم ويزن به ما هو عليه من العقائد والأخلاق والأعمال .فإن رجح به ميزانه فهو مسلم حقيقي فليحمد الله تعالى .وإلا فليسع فيما يكون به الرجحان .
لا بد لنا من النظر الطويل والفكر القويم فيما نحن فيه .فمن لم يتفكر لم يهتد إلى الحق .ومن لم يهتد إليه فهو ضال .فماذا بعد الحق إلا الضلال ) .
هذا ما تذكرناه من التنبيه الذي قلنا إن الأستاذ قفى به على تفسير الآيات التي وردت في صنفي المنافقين ومرضى القلوب بإزاء القرآن ، ووصل به بينها وبين قوله تعالى{ يا أيها الناس اعبدوا ربكم} الآيات .وهاك تفسيرها بالتفصيل .
{ يا أيها الناس اعبدوا ربكم} أقول:إن الله تعالى قد افتتح هذه السورة بذكر كتابه القرآن وكونه حقا لا ريب فيه .وذكر بعد ذلك أصناف البشر تجاهه من المهتدين به بالقوة وبالفعل .ومن الكافرين الذين فقدوا الاستعداد للهدى .ومن المنافقين المذبذبين بين المؤمنين والكافرين .وفيه ما يفهم منه أن هؤلاء متفاوتون ، منهم المستعد للإخلاص في الإيمان ومن فقد الاستعداد له .وحكمة بيان حال الميؤس من إيمانهم أنهم ليسوا حجة على هداية القرآن بل هو حجة عليهم .
بعد هذا التمهيد جاءت هذه الآية والآيات الأربع بعدها مصرحات بدعوة جميع الناس إلى دين الله تعالى الحق ببيان أصوله وأسسه وهي ( 1 ) توحيد الألوهية بعبادة الله تعالى وحده .مع ملاحظة توحيد الربوبية ( 2 ) القرآن .آيته الكبرى ودينه التفصيلي ( 3 ) نبوة محمد صلى الله عليه وسلم المرسل بهذا القرآن ( 4 ) الجزاء في الآخرة على الكفر وأعماله بالنار .وعلى الإيمان وأعماله بالجنة .
تقدم تحقيق معنى العبادة ومعنى الرب في تفسير الفاتحة .وبدء الدعوة بالأمر بعبادة الله تعالى وحده هو سنة جميع المرسلين قال تعالى{ 16:36 ولقد بعثنا في كل أمة رسولا أن اعبدوا الله واجتنبوا الطاغوت} فكان كل رسول يبدأ دعوته بقوله{ يا قوم اعبدوا الله مالكم من إله غيره} وذلك أن جميع تلك الأمم كانت تؤمن بأن الله خالق الخلق هو ربهم مدبر أمورهم ، وإنما كان كفرهم الأعظم بعبادة غير الله تعالى بالدعاء الذي هو ركن العبادة الأعظم في وجدان جميع البشر ، وبغير الدعاء والاستغاثة من العبادات العرفية ، كالتقرب إلى المعبود بالنذور وذبح القرابين أو الطواف والتمسح به ، إن كان جسما أو تمثالا لملك أو بشر أو حيوان أو قبرا لإنسان ، ومنهم من كان ينكر البعث أيضا ، ولما كان المخاطبون بالدعوة هنا أولا وبالذات في ضمن الدعوة العامة ، وهم اليهود والعرب في المدينة وما حولها يؤمنون برب العالمين ووحدانيته ويعبدون غيره إما بدعائه مع الله أو من دون الله وإما يجعله شارعا يتبعونه فيما يصدره من أحكام التعبد أو الحرام والحلال – لما كانوا كذلك احتج على دعوتهم إلى توحيد الله تعالى بالتعبير بلفظ"رب "مضافا إليهم فقال{ اعبدوا ربكم} ووصفه بما يدل على انفراده بالربوبية من الصفات المسلمة عندهم وهي الخلق والتكوين والرزق فقال{ الذي خلقكم والذين من قبلكم} إلى آخر الآية التالية – أي إذا كان ربكم هو الذي خلقكم وخلق من قبلكم ، وهو سخر لكم السماء والأرض لرزقكم ومنافعكم فيجب أن تعبدوه وحده ولا تشركوا بعبادته أحدا من خلقه فتجعلونه مساويا له وتفضلونه على أنفسكم تفضيلا من نوع تفضيل الخالق على المخلوق والرب على المربوب .
وهاك تفضيل ذلك بما كتبته من سياق درس شيخنا مفصلا له تفصيلا:
يقول تعالى{ يا أيها الناس} الذين يدعون الإيمان بالله قولا بأفواههم ولم يمس الإيمان الحق سواد قلوبهم ، ولا كان له سلطان على أرواحهم ، ويدعون الإيمان باليوم الآخر ولم يستعدوا له بتهذيب أنفسهم وإصلاح أعمالهم ، وإنما يأتون ببعض صور العبادات بحكم العادات الموروثة ، وقلوبهم مشغولة عن الله الذي لا تفيد العبادة عنده إلا بالتوجه إليه وابتغاء مرضاته ، والشعور بعظمته وجلاله ، فهم يخادعون الله بهذه الظواهر التي لا معنى لها ، والصور التي لا روح فيها ، وإنما يخدعون في الحقيقة أنفسهم لأن أعمالهم هذه لا تفيدهم في الدنيا عزة وسعادة ولا تنجيهم في الآخرة .
ويا أيها الناس الذين لم يرزؤوا بهذا الخذلان ، ولم يبتلوا بهذا الافتتان ، سواء كانوا من أهل الكفر أو من أهل الإيمان ،{ اعبدوا ربكم} جميعا عبادة خشوع وإخلاص وأدب وحضور ، كأنكم تنظرون إليه وترونه ، فإن لم تكونوا ترونه فإنه يراكم ، وينظر دائما إلى محل الإخلاص منكم وهو قلوبكم ، واستعينوا على إشعار نفوسكم هذا الخشوع والحضور والإخلاص في العبادة باستحضار معنى الربوبية فإنه هو ربكم الذي أنشأكم فيما لا تعلمون{ 16:78 وجعل لكم السمع والأبصار والأفئدة لعلكم تشكرون} وغذاكم بنعمه ، ونماكم بكرمه ، كما فعل مثل ذلك بسلفكم الصالح فشكروه وعبدوه وحده مقرين بهذه التربية ، ومعظمين لهذه المنة ، فليدع ذلك الصنف احتقارهم النعم التي هو فيها والاقتصار على تعظيم نعمة الله على السلف فقط فإن هذا الرب العظيم{ الذي خلقكم و} خلق{ الذين من قبلكم} قد رباكم كما ربى سلفكم ، ووهبكم من الهدايات مثلما وهبكم ، فمن شكر منهم ومنكم زاده نعما ، ومن كفر بهذه النعم جعلها عليه نقما ليكون عبرة ومثلا للآخرين .وذلك من رحمته بالعالمين .وقد أقسم تعالى على ذلك في كتابه المجيد .فقال{ 14:7 لئن شكرتم لأزيدنكم ولئن كفرتم إن عذابي لشديد} وفي القصص حياة لأولي الألباب .وما يتذكر إلا من أناب .
هكذا أمر الله تعالى عباده أجمعين .بأن يعبدوه وحده مخلصين له الدين .وأرشدهم بإعلامه إياهم أنه ساوى بينهم وبين من قبلهم في المواهب الخلقية – إلى الاستقلال بالعمل .وقدر نعمته عليهم قدرها .ليعلموا أن كل النعم التي تكتسب بالشكر – وهي ما عدا النبوة – مقدورة لهم .كما كانت مقدورة لمن قبلهم .وأنهم إذا زادوا على أنفسهم شكرا يزادون نعما .و ما الشكر إلا استعمال المواهب والنعم فيما وهبت لأجله .فالذين يقولون إننا لا نقدر على فهم الدين بأنفسنا من الكتاب والسنة لأن عقولنا وأفهامنا ضعيفة .وإنما علينا أن نأخذ بقول من قبلنا من آبائنا .لأن عقولهم كانت أقوى .وكانوا على فهم الدين أقدر .بل لا يمكن أن يفهمه غيرهم ، أولئك كافرون بنعمة العقل ، وغير مهتدين بهذه الآية الناطقة بالمساواة في المواهب وسعة الرحمة والفضل .وكذلك الذين يتخذون وسطاء بينهم وبين الله تعالى لأجل التقريب إليه زلفى بغير ما شرعه لهم من الدين ما جاء به الأنبياء عليهم الصلاة والسلام – وهم الوسائل في الهداية والإرشاد – أو لأجل الشفاعة لهم عنده لينالوا جزاء ما شرعه من الدين .من غير طريق العمل به وإتباع المرسلين – قد احتقروا نعم الله تعالى ولم يهتدوا بهذه الآية لأنهم قد جعلوا لله أندادا يبغون أن ينالوا بأشخاصهم ما حكم الله بأن يطلبه الناس بإيمانهم وأعمالهم .فجعلوا هؤلاء الأنداد شركاء لله يغنونهم عن شريعته .شعروا بذلك أم لم يشعروا .يقول تعالى لجميع عباده:اعبدوني ملاحظين معنى الربوبية .والمساواة في المواهب الخلقية .التي تؤهلهم للسعادة الحقيقية{ لعلكم تتقون} فإن العبادة على هذا الوجه هي التي تعدكم للتقوى .ويرجى بها بلوغ غاية الكمال القصوى .قال الأستاذ:الشائع أن"لعل "للترجي في ذاتها وإذا وقعت في كلام الله تعالى يكون معناها التحقيق .وغرض القائلين بهذا تنزيه الله سبحانه عن الترجي بمعناه اللغوي الآتي .ولكنه رمي للكلام بدون بيان .وحقيقته أن"لعل "للترجي ولكنها تستعمل للإعداد والتهيئة للشيء .وفي هذا معنى الترجي .فحيث وقعت"لعل "في القرآن فالمراد بها هذا المعنى الأخير كما فسرناها به آنفا .وهو يستلزم التحقيق [ لأن الإعداد بما تأتي"لعل "بعده أمر محقق لا ريبة فيه] فإن العبادة على الوجه الذي أرشدت إليه الآية من ملاحظة معنى الربوبية الخ ما تقدم شرحه تطبع في النفس ملكة خشية الله وتعظيمه ومراقبته .وتعلي همة العابد وتقوى عزيمته وإرادته .فتزكو نفسه وتنفر من المعاصي والرذائل .وتألف الطاعات والفضائل .وهذه هي التقوى .وإذا قلنا:إن الرجاء متعلق بالناس فالإعداد فيه ظاهر ومتحقق ، إذ لو لم يخلقهم مستعدين للتقوى لما اتقاه منهم أحد .
ومعنى الترجي في أصل اللغة:توقع حصول الشيء القريب بحصول سببه والاستعداد له .سواء كان الاستعداد كسبيا أو طبيعيا فاستعملنا"لعل "المعبرة عن التوقع في سببه وهو الاستعداد أو الإعداد الذي هو جعل المرء مستعدا والتعبير عن المسبب بلفظ السبب شائع في استعمال اللغة ، وقد عدوا الترجي والتمني من الأخبار وصيغهما صيغ إنشاء فقط .
وأقول:إن ما ذكره من الإعداد صحيح ولكنه غير مطرد .والتحقيق أن الترجي عبارة عن كون الشيء مأمولا بما يذكر من سببه غير مقطوع به لذاته بل يتبع قوة أسبابه مع انتفاء الموانع ويتعلق تارة بالمتكلم وتارة بالمخاطب وتارة بالمتكلم عنه وتارة بغيرهما ، فتأمل قوله تعالى{ 25:1 لعل الله يحدث بعد ذلك أمرا} وقوله حكاية عن قوم موسى{ 26:40 لعلنا نتبع السحرة} وقوله{ وقال فرعون يا هامان ابن لي صرحا لعلي أبلغ الأسباب} الخ وقوله لموسى وهارون{ فقولا له قولا لينا لعله يتذكر أو يخشى} وقد علم أن هذا مقطوع بعدم وقوعه عند الله ولكن الرجاء فيه متعلق بموسى وهارون أي{ 20:44 فقولا له قولا لينا} راجين به أن يتذكر أو يخشى لا قولا غليظا منفرا .وتأتي"لعل "للإشفاق وإفادة التحذير من أمر وقعت أسبابه فكان بها مظنة الوقوع كقوله تعالى لرسوله صلى الله عليه وسلم{ 18:6 فلعلك باخع نفسك} الآية وقوله{ 11:11 فلعلك تارك بعض ما يوحى إليك وضائق به صدرك} الآية .